E.ON ist ein Teil der Gesellschaft und übernimmt in vielfältiger Weise Verantwortung. Als Energieerzeuger spielen wir eine tragende Rolle in der Region und gestalten ihren Wandel aktiv mit. Wir fördern die wirtschaftliche Entwicklung an unseren Standorten, indem wir umfangreich investieren und Arbeitsplätze schaffen.

Angesichts leerer Kassen zieht sich die öffentliche Hand aus vielen Bereichen des gesellschaftlichen Lebens zurück. Die Finanzierung von Kultur, Bildungseinrichtungen oder Infrastrukturprojekten wird immer mehr der Privatwirtschaft überlassen. Das eröffnet E.ON als Unternehmen neue Chancen. Wir können vor Ort unsere regionale Verwurzelung stärken.

 

Auf gute Nachbarschaft

 

Vor allem die Nachbarn wollen über unsere Aktivitäten und Vorhaben frühzeitig Bescheid wissen. Begründet, denn unsere Anlagen beeinflussen das Leben in den Regionen. Wir nehmen die Bedürfnisse der Anwohner sehr ernst und stellen uns als verlässlichen Partner dar – in Datteln bereits seit über 40 Jahren. Wir suchen frühzeitig den Kontakt mit der Öffentlichkeit und führen einen intensiven Dialog, um den Bedürfnissen der Anwohner gerecht zu werden.

 

Energie für Kinder

 

Ein weiterer Schwerpunkt unseres Engagements ist die Förderung von Kindern und Jugendlichen. Mit der konzernweiten Initiative "Energie für Kinder" fließen beispielsweise gezielt Investitionen und das Engagement unsere Mitarbeiter in Kindertagesstätten und Grundschulen der Regionen. Wir möchten Kindern mit unterschiedlichen sozialen Hintergründen so die Chance auf eine optimale Förderung ihrer Fähigkeiten und Begabungen geben. Schwerpunkt ist dabei die Bildung rund um die Themen Energie und Umwelt.

 

Faire Partnerschaft in der Region

 

Der Standort Datteln hält langjährige und erfolgreiche Patenschaften mit Grundschulen und Kindergärten der Stadt. Neben der bereits erfolgten finanziellen Unterstützung für die mittägliche Schulspeisung der Kinder und der Anschaffung von Experimentierkästen für den Sachunterricht finanziert E.ON die Teilzeit-Beschäftigung einer Sozialpädagogin der Grundschule Meckinghoven. Diese unterstützt die Arbeit der Lehrerinnen im Bereich der Diagnose und der individuellen Förderung von Kindern mit Lern- und Erfahrungsdefiziten im sozialen, emotionalen und/oder motorischen Bereich.